Click aici >> 🎉 Biên Bản Bình Xét Thi Đua Cuối Năm

Biên bản cuộc họp bình xét thi đua cuối năm Author: Luật LVN Published Date: Tháng Ba 17, 2020 Luật sư Tư vấn trực tuyến – Gọi ngay 1900.0191 Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 - 2022 gồm 5 mẫu, giúp thầy cô tham khảo để nhanh chóng lập biên bản cho buổi bình xét thi đua cuối năm. Qua đó, thầy cô dễ dàng ghi lại toàn bộ diễn biến, những nội dung quan trọng của buổi bình xét thi đua cuối Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 – 2022 5 mẫu biên bản bình bầu thi đua cuối năm. Có phải bạn đang tìm kiếm chủ đề về => Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 – 2022 5 mẫu biên bản bình bầu thi đua cuối năm phải ko …. Written by: admin. Biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng 2022 Hướng dẫn lập biên bản thi đua khen thưởng. Báo cáo thành tích cá nhân 2022. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học học được Hoatieu.vn sưu tầm và đăng tải. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học mới nhất hay Trong nội dung biên bản họp cần đề cập đến các thông tin về: – Thời gian thực hiện họp bình xét thi đua. Ví dụ: Vào hồi 15h 30 ngày 13/12/2021, tại văn phòng trường Mầm non An Khánh tổ chức Hội nghị họp hội đồng sư phạm nhà trường để bình xét, xếp loại thi đua cash. Biên bản họp xét thi đua cuối năm mời các bạn tham khảo mẫu biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 - 2022 trong bài viết này. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học nhằm đưa ra đánh giá, kết quả bình chọn về thi đua trong năm học. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài viết dưới đây Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học số 1BIÊN BẢN BÌNH XÉT THI ĐUA CUỐI NĂM - TỔ KHỐI 1NĂM HỌC 2021 – 2022I. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM- Thời gian Vào lúc ………… ngày … tháng .... năm Địa điểm Phòng số … - Trường TH&THCS Xuân Thiện cơ sở 2II. THÀNH PHẦN THAM DỰ1. Cô Nguyễn Thị A - Phó hiệu trưởng2. Cô Phạm Thị B – Khối trưởng – Chủ toạ3. Cô Nguyễn Thị C – Thư kí4. Cô Nguyễn Thị D – Giáo viênIII. NỘI DUNGHọp bình xét thi đua tổ khối 1 năm học 2021 – 20221. Cô Nguyễn Thị Aa Thông qua bản tự đánh giá hiệu trưởng/phó hiệu qua bản đánh giá và phân loại viên Nhận xét của tổƯu điểm............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Khuyết điểm............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................c Tự nhận danh hiệu+ Chuẩn hiệu trưởng/phó hiệu trưởng …………………………………………+ Đánh giá và phân loại viên chức ……………………………………………...+ Danh hiệu thi đua ……………………………………………………………..d Tổ đề nghị danh hiệu+ Chuẩn hiệu trưởng/phó hiệu trưởng …………………………………………+ Đánh giá và phân loại viên chức ……………………………………………...+ Danh hiệu thi đua ……………………………………………………………..2. Cô Nguyễn Thị Da Thông qua bản tự đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo qua bản đánh giá và phân loại viên Nhận xét của tổƯu điểm............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Khuyết điểm............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................c Tự nhận danh hiệu+ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên ………………………………………………..+ Đánh giá và phân loại viên chức ……………………………………………..+ Danh hiệu thi đua……………………………………………………………..+ Danh hiệu lớp ………………………………………………………………...d Tổ đề nghị danh hiệu+ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên ………………………………………………..+ Đánh giá và phân loại viên chức ……………………………………………..+ Danh hiệu thi đua……………………………………………………………..+ Danh hiệu lớp ………………………………………………………………...3. Cô Phạm Thị Ba Thông qua bản tự đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo qua bản đánh giá và phân loại viên Nhận xét của tổƯu điểm............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Khuyết điểm............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................c Tự nhận danh hiệu+ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên ………………………………………………..+ Đánh giá và phân loại viên chức ……………………………………………..+ Danh hiệu thi đua……………………………………………………………..+ Danh hiệu lớp ………………………………………………………………...d Tổ đề nghị danh hiệu+ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên ………………………………………………..+ Đánh giá và phân loại viên chức ……………………………………………..+ Danh hiệu thi đua……………………………………………………………..+ Danh hiệu lớp ………………………………………………………………...4. Cô Nguyễn Thị Ca Thông qua bản tự đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo qua bản đánh giá và phân loại viên Nhận xét của tổƯu điểm............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Khuyết điểm............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................c Tự nhận danh hiệu+ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên ………………………………………………..+ Đánh giá và phân loại viên chức ……………………………………………..+ Danh hiệu thi đua……………………………………………………………..+ Danh hiệu lớp ………………………………………………………………...d Tổ đề nghị danh hiệu+ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên ………………………………………………..+ Đánh giá và phân loại viên chức ……………………………………………..+ Danh hiệu thi đua……………………………………………………………..+ Danh hiệu lớp ………………………………………………………………...IV. TỔNG KẾT1. Đánh giá chuẩn hiệu trưởng/phó hiệu trưởng............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. Đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. Đánh giá và phân loại viên chức............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. Danh hiệu thi đua............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................5. Danh hiệu lớp............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Biên bản kết thúc vào lúc ………………cùng bản đã được thông qua và được sự nhất trí của các thành viên trong Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học số 2PHÒNG GD&ĐT............TRƯỜNG MN..........CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc.........., ngày ......tháng .......năm ......BIÊN BẢN HỌP BÌNH XÉT THI ĐUANăm học............Vào hồi .........ngày........, tại văn phòng trường..........tổ chức Hội nghị họp hội đồng sư phạm nhà trường để bình xét, xếp loại thi đua cuối năm học........1. Thành phần gồm có Chủ toạ Đ/c .......... - Hiệu ký Đ/c .......... - GVPT chuyên thể cán bộ GV - NV trong nhà trường - Có mặt.......vắng mặt ....... đ/c - có lý do2. Nội dungTổ chức bình xét thi đua cho các cá nhân và nhà trường, năm học..............Tổ chức lấy ý kiến nhận xét của các thành viên trong hội Diễn biếnĐ/c ........... - Hiệu trưởng thông qua các tiêu chí thi đua trong kế hoạch thi đua khen thưởng của nhà trường đã XD từ đầu năm học của cá nhân và nhà trường để toàn thể CB - GV - NV nắm ý kiến phát biểu của các cá nhân bình xét thi đua cho từng cá nhân CB,GV,NV toàn phiếu tín nhiệm cho CB, GV, NV để bình bầu các danh hiệu thi đua cho các cá nhân và tập thể nhà trường.* Danh sách CB, GV, NV đạt LĐTT gồm ......đ/c Có danh sách kèm theo.* Danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở Gồm ....đ/cCăn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường đã đạt được trong năm học, hội đồng CB - GV - NV trong nhà trường đã tiến hành bỏ phiếu tín nhiệm cho các cá nhân đề nghị xét tặng danh hiệu thi đua cấp cơ sở năm học .......và thu được kết quả sauTTHọ và tênTổng số phiếuTỉ lệ %123456789Căn cứ vào KQ lấy phiếu tín nhiệm cho các cá nhân đạt danh hiệu LĐTT và danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở. Hội đồng thi đua khen thưởng của trường nhất trí đề nghị cấp trên xét duyệt và xếp loại ........ đ/c có tên trong danh sách kèm theo đạt danh hiệu LĐTT cấp cơ sở và đề nghị công nhận danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở năm học.......... cho ......đ/c có tên sauĐ/c ...........Đ/c ..........Đ/c ...........Đ/c.........................* Hội đồng nhà trường nhất trí đề nghị Hội đồng thi đua cấp trên xét duyệt và công nhận danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”.Biên bản được thống nhất và thông qua trước toàn thể hội đồng nhà trường và không ai có ý kiến gì khác. Cuộc họp kết thúc vào hồi 17h00 phút cùng ngày./.3. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học số 3Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc-BIÊN BẢN HỌP BÌNH XÉT THI ĐUACUỐI NĂM HỌC 20…-20…TỔ KHỐI …Thời gian … giờ …, ngày … tháng … năm 20…Địa điểm …………………………………………Thành phần Tổ khối … 5/5 đồng chí - Vắng 0Chủ trì …………………………………………….Thư kí ……………………………………………..NỘI DUNG CUỘC HỌPI/ Đánh giá hoạt động của khối cuối năm học 20…-20…1/ Tư tưởng-chính Các thành viên trong tổ có lập trường, tư tưởng vững Tích cực hưởng ứng việc tổ chức kỉ niệm các ngày lễ Tham gia tuyên truyền cho các phong trào thi đua của ngành, của địa Tích cực hưởng ứng các cuộc vận động lớn do ngành phát Tham gia tích cực các hoạt động văn nghệ, thể thao do ngành tổ Các thành viên trong tổ có tinh thần học hỏi và tự học Chuyên Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn của ngành; soạn giảng nghiêm túc, đúng chương trình thời khóa biểu. Giáo án bổ sung GDKNS-SDNLTK đạt yêu cầu , theo yêu cầu chung của Bộ giáo dục - Đào Làm tốt công tác dự giờ, thăm lớp, góp ý xây dựng phương pháp cho đồng Tổ chức thao giảng 3 giờ ba đ/c -mỗi đồng chí 1 tiết , thi giáo viên giỏi mỗi đồng chí 2 giờ đều đạt loại Hồ sơ đạt loại Tốt 5/5 bộ; hồ sơ soạn bằng máy tính, trình bày sạch đẹp, rõ ràng và khoa Thường xuyên sử dụng có hiệu quả bộ đồ dùng, thiết bị dạy học do Bộ giáo dục - Đào tạo Nhiều đồng chí có sáng kiến kinh nghiệm hay, thiết thực. Trong năm học 20...-20... tổ có 4 sáng kiến xếp loại A và được chọn dự thi cấp Huyện, và năm học 20…-20… cả bốn sáng kiến đều đạt kết quả. Bốn GV dự thi kiến thức sư phạm đạt ba và đã dự giờ hai tiết dạy của ba giáo viên đang chờ kết quả .- Tổ chức tốt việc rèn chữ viết cho HS, có tham gia thi vòng Coi thi và chấm thi nghiêm túc, làm báo cáo kịp thời, chính Các hoạt động khác- Thực hiện tốt quy định về ngày công, giờ Thực hiện nghiêm túc quy định về đồng phục của nhà Tham gia tích cực và có hiệu quả các hoạt động, phong trào văn nghệ, thể thao do ngành tổ Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp- Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục và phổ cập giáo dục.* Tồn tại Nề nếp sinh hoạt, thể dục, vệ sinh của một số lớp chưa thật Kết quả bình xét thi đua cuối nămDựa vào thang điểm được thông qua trong “Quy chế nội bộ” tại Hội nghị CNVC, kết quả xếp loại thi đua của các thành viên trong tổ như sauTTTênXLCôngđoàn1LĐTTCĐVXS2LĐTTCĐVXS3LĐTTCĐVXS4LĐTTCĐVXS5LĐTTCĐVXSThư kí có thông qua biên bản cuộc họp kết thúc lúc …h… cùng ngày.…………… , ngày … tháng … năm 20…Thư kí Chủ tọa4. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học số 4TRƯỜNG ..............HỘI ĐỒNG THI ĐUA, KHEN THƯỞNGCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc......, ngày..... tháng ...... năm......MẪU BIÊN BẢN HỌPBÌNH XÉT DANH HIỆU THI ĐUA VÀ KHEN THƯỞNGNăm học ............Đơn vị............................................................................................Thời gian họp Vào hồi........ giờ,..........ngày .......tháng .....năm ....Địa điểm .............................................................................................1. Thành phần họpTổng số........có mặt.........;Vắng mặt..........Ghi rõ họ, tên, lý do người vắng mặt ………………………………………………….………..……. …………………….………………………………………………….………..……. …………………….Chủ trì cuộc họp…………………………..…………………. …………………….Thư ký……………….………………………………………. …………………….III. Nội dungĐơn vị tổ chức họp quán triệt và triển khai thực hiện công tác bình xét danh hiệu TĐ, KT năm học .......... theo Hướng dẫn số......./HD-ĐHSPTDTTHN, ngày .......... của vị triển khai tổ chức bình xét danh hiệu thi đua cho cá nhân theo trình tự sau- Từng viên chức, người lao động trình bầy bản tự kiểm điểm theo mẫu Nội dung đánh giá, bình xét danh hiệu thi đua ..........;- Tập thể đơn vị nhận xét, góp ý kiến, bổ sung bản tự đánh giá của từng cá nhân trong đơn vị Nêu rõ Những ưu điểm; nhược điểm, tồn tại cần khắc phục;- Trưởng đơn vị kết luận Tổng hợp những ý kiến nhận xét về kết quả công tác, những mặt ưu, khuyết điểm của từng cá nhân vào biên bản, sau đó ghi trực tiếp nhận xét vào phiếu đánh giá, bình xét danh hiệu thi đua của cá nhân.;Căn cứ nội dung, tiêu chuẩn thi đua, đơn vị đã tiến hành họp kiểm điểm và bỏ phiếu bình xét danh hiệu thi đua cho các cá nhân của đơn vị năm học ...........Chú ý - Lần 1 Bỏ phiếu bầu những cá nhân đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”- Lần 2 Bỏ phiếu bầu những cá nhân đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” Theo tỉ lệ quy địnha Kết quả bình xét danh hiệu thi đua như sau- Danh hiệu cá nhân+ Đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”có …….… người.+ Đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” có ……người. Có danh sách kèm theo+ Không đạt có ………………..…….………….người.+ Không bình xét có ……………………..….. người- Danh hiệu tập thể+ Đạt danh hiệu Tập thể lao động……………..……………………………………………b Đề nghị khen thưởngCăn cứ thành tích của viên chức; Căn cứ tiêu chuẩn khen thưởng quy định, tập thể đơn vị nhất trí đề nghị Hiệu trưởng tặng giấy khen cho………………..người Có danh sách kèm theoCuộc họp kết thúc vào hồi…. giờ cùng ngày. 100% các thành viên dự họp đã nhất trí thông KÝKý và ghi rõ họ tênTRƯỞNG ĐƠN VỊKý và ghi rõ họ tên5. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học số 5Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập - Tự do - Hạnh BẢN HỌP XÉT THI ĐUAHỌC KỲ II NĂM HỌC.......Hôm nay vào lúc 08 giờ 30 phút, ngày..... tháng.... năm....... Tại văn phòng trường Tiểu học ........Thành phàn tham dự 1........................... - Hiệu trưởng - Chủ toạ2........................... - Phó hiệu trưởng3. ........................... - Chủ tịch công đoàn4............................ - Tổng phụ trách đội5........................... - Bí thư Chi đoàn6........................... - Tổ trưởng khối 4,5 - Thư ký7........................... - Tổ trưởng khối 1,2,38........................... - Trưởng ban thanh traNội dung Họp Hội đồng thi đua trường xét thi đua học kỳ II. Năm học..........1. ........................... lớp .....Ưu điểm Nhiệt tình công tác,HSSS đầy đủ,soạn giảng có chất lượng đảm bảo ngày công giờ công tham gia tốt các phong trào và công việc mà cấp trên giao phó. Hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm. Đoàn kết công tác nội bộ. Chất lượng học tập của lớp đạt thành tích điểm Có đôi lúc chưa thật mạnh dạn trong các buổi họpXếp loại Đạt lao động tiên tiến2. ........................... lớp .....Ưu điểm Hoàn thành tốt nhiệm vụ được tình trong giảng dạy, đảm bảo ngày công, giờ công. Gương mẫu, đi đầu trong các hoạt động của nhà trường cũng như công tác công đoàn. Làm tốt công tác chủ nhiệm, yêu nghề, mến điểm Kế hoạch sinh hoạt công đoàn một số hoạt động chưa được phong phú. Kinh nghiệm chỉ đạo phát động phong trào thi đua còn hạn phục được giảm tỷ lệ học sinh loại Đạt lao động tiên tiến3. ........................... lớp .....Ưu điểm Nhiệt tình công tác, đảm bảo HSSS, đảm bảo ngày công tham gia tốt các phong trào nhà trường và công việc được giao. Đoàn kết với anh chị điểm Có đôi lúc chưa thật mạnh dạn trong phê và tự phêXếp loại Đạt lao động tiên tiến4. ........................... lớp .....Ưu điểm Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Đối với công tác giảng dạy nhiệt tình, đảm bảo HSSS ,đảm bảo ngày công, giờ công. Tinh thần đoàn kết cao. Nhiệt tình trong giảng dạy và tham gia tốt các hoạt điểm Có đôi lúc dùng lời nói chưa thật gần gũi với học sinhXếp loại Đạt lao động tiên tiến5. ........................... lớp .....Ưu điểm Đối với công tác giảng dạy Nhiệt tình, lên lớp đảm bảo HSSS, soạn giảng có chất lượng, đảm bảo ngày công, giờ công. Tham gia nhiệt tình các phong trào nhà trường phân điểm Có đôi lúc chưa thật mạnh dạn góp ý cho đồng nghiệpXếp loại Đạt lao động tiên tiến6. ........................... lớp .....Ưu điểm Đảm bảo ngày công, giờ công đảm bảo HSSS, soạn giảng đầy đủ. Nhiệt tình trong giảng dạy, tham gia tốt các phong tràoKhuyết điểm còn ngại khó khi dự loại Đạt lao động tiên tiến7. ........................... lớp .....Ưu điểm Nhiệt tình công tác,hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao đảm bảo ngày công, giờ công. HSSS đầy đủ. Đối với công tác tổ trưởng khối có kế hoạch rõ ràng, sinh hoạt tổ khối đầy đủ. Đoàn kết nội điểm Có đôi lúc chưa thật mạnh dạn góp ý cho đồng nghiệp, hồ sơ tổ chuyên môn nội dung chưa phong loại Đạt lao động tiên tiến8. ........................... lớp .....Ưu điểm Nhiệt tình công tác, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao đảm bảo ngày công đảm bảo HSSS, soạn giảng đầy đủ, đoàn kết tốt. Có hướng phấn đấu điểm Kinh nghiệm trong giảng dạy còn hạn loại Đạt lao động tiên ........................... lớp .....Ưu điểm Trong công tác giảng dạy đồng chí nhiệt tình,lên lớp có đủ HSSS soạn giảng có chất lượng đảm bảo ngày công giờ với công tác được giao luôn hoàn thành tốt .Có hướng phấn đấu tốt, tham gia tốt các phong trào. Hoàn thành tốt việc quản lý lao động toàn điểm Kế hoạch tổ chức lao động còn chung chungXếp loại Đạt lao động tiên ........................... lớp .....Ưu điểm Năng nổ nhiệt tình trong công tác, tham gia tốt các hoạt động nhà trường. Đảm bảo thời gian công tác. Soạn giảng chấm chữa đúng quy chế chuyên môn. HSSS đầy đủ chất lượng tốt, vui vẻ hòa nhã với đồng nghiệp. gần gũi thương yêu học loại Đạt lao động tiên tiếnBiên bản kết thúc vào lúc 11 giờ 30 phút cùng ngày. Biên bản thông qua trước cuộc tháng...năm....6. Nội dung biên bản họp bình xét thi đuaTrong nội dung biên bản họp cần đề cập đến các thông tin về– Thời gian thực hiện họp bình xét thi dụ Vào hồi 15h 30 ngày 13/12/2021, tại văn phòng trường Mầm non An Khánh tổ chức Hội nghị họp hội đồng sư phạm nhà trường để bình xét, xếp loại thi đua cuối năm học 2021 – 2022– Thành phần tham dự cuộc họp bình xét gồm có những ai tham gia?Ví dụ1/ Chủ toạ Đồng chí Nguyễn Thanh Thủy – Hiệu Thư ký Đồng chí Phạm Thị Mai Hương – Giáo viên phụ trách chuyên Toàn thể cán bộ GV – NV trong nhà trường – Có mặt 56/58 có 02 đồng chí vắng mặt đều có lý do chính đáng đều đã được ban giám hiệu chấp nhận– Nội dung chủ chốt của cuộc họp cần nhấn mạnh đến 03 vấn đề+ Đánh giá Tư tưởng-chính trị, Chuyên môn+ Tổ chức bình xét thi đua cho các cá nhân và nhà trường, năm học 2021 – 2022.+ Tổ chức lấy ý kiến nhận xét của các thành viên trong hội nghị.– Kết quả cuộc họp bình xét diễn ra như thế nào?7. Diễn biến cuộc họp xét thi đua cuối nămĐầu tiên Hiệu trưởng thông qua các tiêu chí thi đua trong kế hoạch thi đua khen thưởng của nhà trường đã Xây dựng từ đầu năm học của cá nhân và nhà trường để toàn thể cán bộ giáo viên nhân viên đều nắm được. Tiếp theo là Lấy ý kiến phát biểu của các cá nhân bình xét thi đua cho từng cá nhân toàn cùng là bước Phát phiếu tín nhiệm cho CB, GV, NV để bình bầu các danh hiệu thi đua cho các cá nhân và tập thể nhà trường và đưa ra kết quả cuối cùng để toàn bộ hội nghị bình xét được công khai rõ để làm sáng tỏ Biên bản họp xét thi đua cuối năm chúng tôi sẽ tập trung khai thác về Nội dung cuộc họp, trong đó những trọng tâm cần nhắc đến bao gồm– Đánh giá về Tư tưởng-chính trị của CNVC trong năm học vừa qua+ Các giáo viên phần lớn đều có lập trường, tư tưởng vững vàng.+ Trong các hoạt động tập thể luôn tích cực hưởng ứng tham gia các việc tổ chức kỉ niệm các ngày lễ lớn, đồng thời hang hái nhiệt huyết tham gia tuyên truyền cho các phong trào thi đua của ngành, của địa phương.+ Tham gia tích cực các hoạt động văn nghệ, thể thao do ngành tổ chức.+ Các thành viên trong tổ có tinh thần học hỏi và tự học cao.– Về Chuyên môn+ Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn của ngành; soạn giảng nghiêm túc, đúng chương trình thời khóa biểu.+ Làm tốt công tác dự giờ, thăm lớp, góp ý xây dựng phương pháp cho đồng nghiệp.+ Thường xuyên sử dụng có hiệu quả bộ đồ dùng, thiết bị dạy học do Bộ giáo dục – Đào tạo cấp.+ Tổ chức tốt việc rèn chữ viết cho Học sinh, có tham gia thi vòng trường.– Cung cấp danh sách kèm theo của cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt Lao động tiên tiến gồm bao nhiêu đồng chí, trong danh sách cần thể hiện rõ họ tên, xếp loại, đánh giá của công đoàn, tỷ lệ phần tram bỏ phiếu ra sao cần cụ thể.– Danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở sẽ Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường đã đạt được trong năm học, từ đó hội đồng cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường thực hiện tiến hành bỏ phiếu tín nhiệm cho các cá nhân đề nghị xét tặng danh hiệu thi đua cấp cơ sở năm học và thu được kết quả thực tế như thế nào thì phải công khai trực tiếp tại cuộc họp bình trên căn cứ vào kết quả lấy phiếu tín nhiệm cho các cá nhân đạt danh hiệu Lao động tiên tiến và danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Hội đồng thi đua khen thưởng của trường nhất trí đề nghị cấp trên xét duyệt và xếp loại 05 đồng chí có tên trong danh sách kèm theo đạt danh hiệu LĐTT cấp cơ sở và đề nghị công nhận danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở năm học cho 05 đồng chí có tên tên các đồng chí cũng cần liệt kê rõ và ghi cụ thể từng đồng chí, cuối cùng là phần Hội đồng nhà trường nhất trí đề nghị Hội đồng thi đua cấp trên xét duyệt và công nhận danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”.Chốt lại cuộc họp phải thể hiện thông tin về Biên bản được thực hiện và đã được đọc lại và thống nhất thông qua trước toàn thể hội đồng nhà trường và không đồng chí nào có ý kiến gì khác. Vì vậy Cuộc họp kết thúc vào hồi….. phút cùng ngày cần ghi rõ và có chữ ký ghi rõ họ tên của thư ký chủ tọa....................Biên bản họp xét thi đua cuối năm học được sử dụng để ghi chép lại toàn bộ nội dung cuộc họp bình xét đánh giá kết quả bình chọn thi đua của các nhà trường vào dịp cuối năm. Qua các mẫu này, các bạn sẽ biết một biên bản bình chọn cuối năm gồm những nội dung gì và cách trình bày ra sao. Hãy lưu lại ngay nội dung biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học về để sử dụng ngay khi cần thiết phải dùng tới biên bản sinh hoạt chủ nhiệm mới nhấtMẫu biên bản sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcTrên đây vừa gửi tới bạn đọc bài viết Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 - 2022. Chắc hẳn qua bài viết bạn đọc đã nắm được những ý chính cần có trong biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học rồi đúng không ạ? Mong rằng qua bài viết bạn đọc có thêm nhiều tài liệu bổ ích nhé. Mời bạn đọc cùng tham khảo thêm tại mục giáo dục đào tạo trong phần biểu mẫu khảo thêmHướng dẫn bình xét các danh hiệu thi đua, khen thưởngMẫu đăng ký thi đua của tổ chuyên môn năm 2023Sổ theo dõi tổng hợp thi đua của lớp trưởng 2023Biên bản họp lớp chủ nhiệm 2023Tiêu chí đánh giá thi đua giáo viên Tiểu học năm 2020 - 2021Báo cáo thành tích đề nghị công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở năm 2023 Biên bản họp bình xét thi đua là một biên bản rất quan trọng đối với các tổ chức. Việc khen thưởng cho các cá nhân, tập thể sẽ căn cứ vào kết quả, thành tích mà họ đã đạt được trong khoảng thời gian xác định và được thông qua bởi cuộc họp bình xét thi đua khen thưởng của những cá nhân có trọng trách liên quan. Ngoài ra cũng tùy thuộc vào từng đơn vị mà có thể có các hình thức cũng như danh hiệu thi đua khen thưởng khác nhau, tuy nhiên vẫn phải đảm bảo các yêu cầu trong biên bản họp bình xét thi đua. Sau đây, chúng mình xin giới thiệu tới các bạn top 10 bài viết hay nhất về mẫu biên bản họp bình xét thi đua. Hy vọng rằng tài liệu dưới đây sẽ không làm các bạn phải thất vọng. Cùng tìm hiểu ngay thôi nào! I. Các bài viết về biên bản họp bình xét thi đua1. Biên bản họp bình xét thi đua HKII và cuối năm2. Tài liệu mẫu biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng3. Mẫu số 3 Biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng cơ sở4. Biên bản họp hội đồng thi đua kt cuối năm học5. Biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng năm học6. Biên bản họp xét thi đua năm học 2008-20097. Biên bản họp xét thi đua8. Biên bản họp xét thi đua cuối năm học 2009-20109. Mẫu biên bản họp xét thi đua của chi đoàn cuối năm10. Bài soạn biên bản bình xét thi đuaII. Những lưu ý khi soạn thảo và thực hiện biên bản họp bình xét thi đua khen thưởngBÀI VIẾT CÙNG CHỦ ĐỀ 1. Biên bản họp bình xét thi đua HKII và cuối năm Biên bản họp bình xét thi đua HKII và cuối năm là biên bản họp tổ KHTN của trường THCS Sào Báy năm học 2016-2017. Nội dung của biên bản bao gồm nhận xét đánh giá hoạt động của tổ trong năm học, bình xét thi đua học kì 2, bình xét thi đua cuối năm và cuối cùng là ý kiến của các thành viên trong tổ. Bên cạnh đó, Biên bản được trình bày một cách khoa học, logic, lại vừa có tính thẩm mỹ cao nhưng vẫn đáp ứng tốt các yêu cầu đưa ra của một biên bản họp bình xét thi đua. Hy vọng rằng sau khi tham khảo nguồn tài liệu dưới đây, quý độc giả có thể thực hiện nhanh chóng và thành công một biên bản họp bình xét thi đua hoàn chỉnh, đúng chuẩn. Biên bản họp bình xét thi đua HKII và cuối năm Download tài liệu 2. Tài liệu mẫu biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng Dưới đây là tài liệu mẫu biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng được chúng mình tìm kiếm và giới thiệu tới quý độc giả. Tài liệu sẽ cung cấp cho những ai đang có nhu cầu tìm hiểu và thực hiện một biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng hoàn chỉnh và đúng chuẩn. Hy vọng rằng từ tài liệu tham khảo này, quý độc giả có thể căn cứ vào đó để xây dựng cho mình một biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng nhanh chóng mà vẫn chất lượng nhất. Hãy cùng chúng mình tìm hiểu nhé. Tài liệu mẫu biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng Download tài liệu 3. Mẫu số 3 Biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng cơ sở Nếu bạn đang băn khoăn, trăn trở khi được giao nhiệm vụ soạn thảo biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng cấp cơ sở thì tài liệu dưới đây sẽ giúp bạn giải đáp hết những khó khăn đó của bạn. Hãy cùng tham khảo tài liệu Mẫu số 3 Biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng cơ sở này nhé. Biên bản này đã được tác giả tìm kiếm và thực hiện một cách kỹ lưỡng, hoàn chỉnh và đúng chuẩn theo những yêu cầu của một biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng. Chắc chắn rằng tài liệu dưới đây sẽ không làm bạn phải tốn thời gian công sức khi tham khảo nó đâu! Mẫu số 3 Biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng cơ sở Download tài liệu 4. Biên bản họp hội đồng thi đua kt cuối năm học Biên bản họp hội đồng thi đua kt cuối năm học nhằm mục đích thông qua bảng thành tích cá nhân của mỗi người hoạt động trong một thời gian nhất định ở tổ chức để tuyên dương khen thưởng những cá nhân có thành tích xuất sắc. Cuộc họp được diễn ra minh bạch, công bằng trước sự có mặt của tất cả các cá nhân và được ghi lại bằng biên bản cuộc họp. Biên bản rất phù hợp, mang tính thực tiễn cao và dễ áp dụng. Chúc bạn sẽ thực hiện, xây dựng được một biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng cuối năm học hoàn chỉnh nhé. Biên bản họp hội đồng thi đua kt cuối năm học Download tài liệu 5. Biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng năm học Việc soạn thảo một biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng tưởng chừng rất dễ nhưng lại cũng dễ mắc những lỗi sai không đáng có nếu chúng ta không cẩn thận. Vì vậy, sau đây chúng mình muốn giới thiệu tới các bạn một tài liệu tham khảo được đánh giá cao vì nội dung đầy đủ cũng như lối trình bày rõ ràng dễ hiểu của nó. Nội dung của biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng năm học được gói gọn trong một trang giấy nhưng vẫn đảm bảo được các yêu cầu đề ra. Có thể nói rằng đây là một tài liệu tham khảo hay mà bạn không nên bỏ qua. Biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng năm học Download tài liệu 6. Biên bản họp xét thi đua năm học 2008-2009 Biên bản họp xét thi đua năm học 2008-2009 là biên bản họp cuối năm của trường THCS Tân Tiến nhằm tuyên dương cũng như khen thưởng các cá nhân có thành tích xuất sắc trong công tác học tập và giảng dạy. Đây là một biên bản họp xét thi đua vô cùng cụ thể và chi tiết. Số liệu trong biên bản được lấy từ chính những biểu quyết trực tiếp trong cuộc họp cũng như từ những đề xuất của từng bộ môn trong trường. Đây thực sự là một tài liệu rất đáng để tham khảo dành cho những ai đang nghiên cứu cũng như thực hiện chủ đề này. Dưới đây là link của tài liệu, mời các bạn tham khảo. Biên bản họp xét thi đua năm học 2008-2009 Download tài liệu 7. Biên bản họp xét thi đua Dưới đây là Biên bản họp xét thi đua Công đoàn trường Tiểu học số 1 Phú Túc năm học 2006-2007. Với lối trình bày vô cùng đơn giản, nội dung đầy đủ, chi tiết thì đây là tài liệu có tính áp dụng vào thực tế cao và rất đáng để tham khảo rộng rãi cho nhiều đối tượng khác nhau bởi thông tin đưa ra trong biên bản chân thực và gần gũi. Hãy tham khảo nhé! Biên bản họp xét thi đua Download tài liệu 8. Biên bản họp xét thi đua cuối năm học 2009-2010 Biên bản họp xét thi đua cuối năm học 2009-2010 là biên bản họp xét thi đua cuối năm giai đoạn III, IV của Trường THCS Đạ Long. Nội dung của biên bản gồm 4 chương chính là Xét thi đua giai đoạn III-IV, Xét thi đua cuối năm học 2009-2010, mức khen thưởng và Công tác chuẩn bị tổng kết năm học. Bên cạnh các chương chính thì nội dung của biên bản còn được thể hiện cụ thể và rõ nét hơn ở các phần phụ trong mỗi chương chính. Biên bản họp xét thi đua cuối năm học 2009-2010 là một biên bản rất hay, khoa học, được biên soạn và trình bày có hệ thống vô cùng chi tiết và chính xác. Biên bản họp xét thi đua cuối năm học 2009-2010 Download tài liệu 9. Mẫu biên bản họp xét thi đua của chi đoàn cuối năm Dưới đây là Mẫu biên bản họp xét thi đua của chi đoàn trường THPT Hoàng Mai cuối năm học 2010-2011. Tài liệu này được tác giả soạn thảo dựa trên những trải nghiệm thực tế cũng như quá trình học hỏi, chiêm nghiệm nghiêm túc của chính tác giả. Biên bản này đưa ra những vấn đề ngắn gọn, đầy đủ từ thời gian, địa điểm, thành phần số lượng người tham gia cho đến người chủ trì, thư ký của cuộc họp cũng như nội dung và kết quả của nó. Đây được xem như mẫu biên bản đơn giản và rất thích hợp với đông đảo quý bạn đọc. Mẫu biên bản họp xét thi đua của chi đoàn cuối năm Download tài liệu 10. Bài soạn biên bản bình xét thi đua Bài soạn biên bản bình xét thi đua là một trong những bài soạn biên bản được khá nhiều độc giả tìm kiếm để tham khảo bởi sự ngắn gọn dễ hiểu và dễ áp dụng của nó. Khác với các biên bản bình xét thi đua khen thưởng khác thì biên bản này được soạn thảo chỉ dành cho một bộ phận nhỏ trong nhà trường. Tuy nhiên không vì thế mà nội dung của biên bản bị lược bỏ đi, nó vẫn đáp ứng đầy đủ thứ tự các bước cần có của một cuộc họp thi đua thông thường. Hãy tham khảo ngay thôi nào! Bài soạn biên bản bình xét thi đua Download tài liệu 100+ Biên bản họp bình xét thi đua hay nhất Đọc thêm Top 10 lời mở đầu luận văn hay nhất 10+ Đồ án tốt nghiệp xây dựng website tốt nhất II. Những lưu ý khi soạn thảo và thực hiện biên bản họp bình xét thi đua khen thưởng Trên thực tế, để có thể soạn thảo một biên bản bình xét thi đua khen thưởng là điều không hề dễ dàng, nó đòi hỏi người thực hiện phải rất tỉ mỉ và cẩn thận mới có thể đáp ứng được đầy đủ các yêu cầu và nội dung của một biên bản thi đua hoàn chỉnh. Vì vậy, quý độc giả muốn khắc phục những khó khăn, trăn trở đó và thực hiện tốt nhất một biên bản bình xét thi đua thì hãy lưu ý một số điều dưới đây nhé Cần nghiên cứu, tìm hiểu cũng như lên những nội dung cần phải có trong một biên bản. Vì đây là một biên bản bình xét thi đua khen thưởng nên cần phải chú ý, tập trung nhất có thể và cần ghi chép lại thông tin một cách chính xác tuyệt đối. Nội dung cũng cần rõ ràng, rành mạch, logic, tránh sự dài dòng, lan man, trình tự phải theo đúng thời gian sự việc diễn ra trong cuộc họp. Bên cạnh đó, người được giao nhiệm vụ soạn thảo biên bản cũng nên tham khảo những biên bản đã có từ trước của chính tổ chức, cơ quan nơi mình làm việc, hoặc tham khảo thêm những tài liệu khác trên các trang thông tin chính thống, có độ tin cậy cao. Từ đó, tham khảo, chọn lọc và áp dụng vào biên bản của mình. Ngoài ra cũng tùy thuộc vào hoàn cảnh cũng như yêu cầu của mỗi cơ quan tổ chức mà người soạn thảo biên bản có thể căn chỉnh nội dung, hình thức sao cho phù hợp, gây được ấn tượng cũng như dấu ấn riêng cho người đọc, người nghe. Cuối cùng, sau khi bạn soạn thảo xong biên bản bình xét thi đua khen thưởng, bạn cần lưu lại một bản mềm, đồng thời gửi một bản khác lên những cá nhân có liên quan để họ kiểm tra, đánh giá và sửa đổi theo đúng yêu cầu đề ra. Đọc thêm Top 10 tiểu luận về triết học Mác- Lênin hay nhất. Top 10 mẫu báo cáo thực tập tốt nghiệp ngành Quản lý văn hóa hay nhất Hy vọng rằng những tài liệu được chúng mình tổng hợp và giới thiệu trên đây có thể giải đáp hết những thắc mắc cũng như đáp ứng được nhu cầu tìm hiểu và xây dựng một biên bản họp bình xét thi đua hoàn chỉnh của quý độc giả. Các bài viết đều được thực hiện dựa trên quá trình tìm hiểu và nghiên cứu kỹ lưỡng của chính các tác giả. Chúc các bạn thành công! Tải về THPT Đông Thụy mời các bạn tham khảo mẫu biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2020-2021 trong bài viết này. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học nhằm đưa ra đánh giá, kết quả bình chọn về thi đua trong năm học. Báo cáo tổng kết hoạt động công tác chủ nhiệm lớp Cách ghi nhận xét học bạ lớp 1 theo Thông tư 22 Đầu tiên Hiệu trưởng thông qua các tiêu chí thi đua trong kế hoạch thi đua khen thưởng của nhà trường đã Xây dựng từ đầu năm học của cá nhân và nhà trường để toàn thể cán bộ giáo viên nhân viên đều nắm được. Tiếp theo là Lấy ý kiến phát biểu của các cá nhân bình xét thi đua cho từng cá nhân toàn trường. Cuối cùng là bước Phát phiếu tín nhiệm cho CB, GV, NV để bình bầu các danh hiệu thi đua cho các cá nhân và tập thể nhà trường và đưa ra kết quả cuối cùng để toàn bộ hội nghị bình xét được công khai rõ ràng. Và để làm sáng tỏ Biên bản họp xét thi đua cuối năm chúng tôi sẽ tập trung khai thác về Nội dung cuộc họp, trong đó những trọng tâm cần nhắc đến bao gồm – Đánh giá về Tư tưởng-chính trị của CNVC trong năm học vừa qua + Các giáo viên phần lớn đều có lập trường, tư tưởng vững vàng. + Trong các hoạt động tập thể luôn tích cực hưởng ứng tham gia các việc tổ chức kỉ niệm các ngày lễ lớn, đồng thời hang hái nhiệt huyết tham gia tuyên truyền cho các phong trào thi đua của ngành, của địa phương. + Tham gia tích cực các hoạt động văn nghệ, thể thao do ngành tổ chức. + Các thành viên trong tổ có tinh thần học hỏi và tự học cao. – Về Chuyên môn + Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn của ngành; soạn giảng nghiêm túc, đúng chương trình thời khóa biểu. + Làm tốt công tác dự giờ, thăm lớp, góp ý xây dựng phương pháp cho đồng nghiệp. + Thường xuyên sử dụng có hiệu quả bộ đồ dùng, thiết bị dạy học do Bộ giáo dục – Đào tạo cấp. + Tổ chức tốt việc rèn chữ viết cho Học sinh, có tham gia thi vòng trường. – Cung cấp danh sách kèm theo của cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt Lao động tiên tiến gồm bao nhiêu đồng chí, trong danh sách cần thể hiện rõ họ tên, xếp loại, đánh giá của công đoàn, tỷ lệ phần tram bỏ phiếu ra sao cần cụ thể. – Danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở sẽ Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường đã đạt được trong năm học, từ đó hội đồng cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường thực hiện tiến hành bỏ phiếu tín nhiệm cho các cá nhân đề nghị xét tặng danh hiệu thi đua cấp cơ sở năm học và thu được kết quả thực tế như thế nào thì phải công khai trực tiếp tại cuộc họp bình xét. Dựa trên căn cứ vào kết quả lấy phiếu tín nhiệm cho các cá nhân đạt danh hiệu Lao động tiên tiến và danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Hội đồng thi đua khen thưởng của trường nhất trí đề nghị cấp trên xét duyệt và xếp loại 05 đồng chí có tên trong danh sách kèm theo đạt danh hiệu LĐTT cấp cơ sở và đề nghị công nhận danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở năm học cho 05 đồng chí có tên sau. Phần tên các đồng chí cũng cần liệt kê rõ và ghi cụ thể từng đồng chí, cuối cùng là phần Hội đồng nhà trường nhất trí đề nghị Hội đồng thi đua cấp trên xét duyệt và công nhận danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”. Chốt lại cuộc họp phải thể hiện thông tin về Biên bản được thực hiện và đã được đọc lại và thống nhất thông qua trước toàn thể hội đồng nhà trường và không đồng chí nào có ý kiến gì khác. Vì vậy Cuộc họp kết thúc vào hồi….. phút cùng ngày cần ghi rõ và có chữ ký ghi rõ họ tên của thư ký chủ tọa. 2. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm TRƯỜNG ………….. HỘI ĐỒNG THI ĐUA, KHEN THƯỞNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ……, ngày….. tháng …… năm…… MẪU BIÊN BẢN HỌP BÌNH XÉT DANH HIỆU THI ĐUA VÀ KHEN THƯỞNG Năm học ………… Đơn vị……………………………………………………………………………….. Thời gian họp Vào hồi…….. giờ,……….ngày …….tháng …..năm …. Địa điểm ………………………………………………………………………………… 1. Thành phần họp Tổng số……..có mặt………;Vắng mặt……….Ghi rõ họ, tên, lý do người vắng mặt ………………………………………………….………..……. ……………………. ………………………………………………….………..……. ……………………. Chủ trì cuộc họp…………………………..…………………. ……………………. Thư ký……………….………………………………………. ……………………. III. Nội dung Đơn vị tổ chức họp quán triệt và triển khai thực hiện công tác bình xét danh hiệu TĐ, KT năm học ………. theo Hướng dẫn số……./HD-ĐHSPTDTTHN, ngày ………. của Trường. Đơn vị triển khai tổ chức bình xét danh hiệu thi đua cho cá nhân theo trình tự sau – Từng viên chức, người lao động trình bầy bản tự kiểm điểm theo mẫu Nội dung đánh giá, bình xét danh hiệu thi đua ……….; – Tập thể đơn vị nhận xét, góp ý kiến, bổ sung bản tự đánh giá của từng cá nhân trong đơn vị Nêu rõ Những ưu điểm; nhược điểm, tồn tại cần khắc phục; – Trưởng đơn vị kết luận Tổng hợp những ý kiến nhận xét về kết quả công tác, những mặt ưu, khuyết điểm của từng cá nhân vào biên bản, sau đó ghi trực tiếp nhận xét vào phiếu đánh giá, bình xét danh hiệu thi đua của cá nhân.; Căn cứ nội dung, tiêu chuẩn thi đua, đơn vị đã tiến hành họp kiểm điểm và bỏ phiếu bình xét danh hiệu thi đua cho các cá nhân của đơn vị năm học ……….. Chú ý – Lần 1 Bỏ phiếu bầu những cá nhân đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” – Lần 2 Bỏ phiếu bầu những cá nhân đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” Theo tỉ lệ quy định a Kết quả bình xét danh hiệu thi đua như sau – Danh hiệu cá nhân + Đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”có …….… người. + Đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” có ……người. Có danh sách kèm theo + Không đạt có ………………..…….………….người. + Không bình xét có ……………………..….. người – Danh hiệu tập thể + Đạt danh hiệu Tập thể lao động……………..…………………………………………… b Đề nghị khen thưởng Căn cứ thành tích của viên chức; Căn cứ tiêu chuẩn khen thưởng quy định, tập thể đơn vị nhất trí đề nghị Hiệu trưởng tặng giấy khen cho………………..người Có danh sách kèm theo Cuộc họp kết thúc vào hồi…. giờ cùng ngày. 100% các thành viên dự họp đã nhất trí thông qua. THƯ KÝ Ký và ghi rõ họ tên TRƯỞNG ĐƠN VỊ Ký và ghi rõ họ tên 3. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học số 1 PHÒNG GD&ĐT………… TRƯỜNG MN………. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ………., ngày ……tháng …….năm …… BIÊN BẢN HỌP BÌNH XÉT THI ĐUA Năm học………… Vào hồi ………ngày…….., tại văn phòng trường……….tổ chức Hội nghị họp hội đồng sư phạm nhà trường để bình xét, xếp loại thi đua cuối năm học…….. 1. Thành phần gồm có Chủ toạ Đ/c ………. – Hiệu trưởng. Thư ký Đ/c ………. – GVPT chuyên môn. Toàn thể cán bộ GV – NV trong nhà trường – Có mặt…….vắng mặt ……. đ/c – có lý do 2. Nội dung Tổ chức bình xét thi đua cho các cá nhân và nhà trường, năm học………….. Tổ chức lấy ý kiến nhận xét của các thành viên trong hội nghị. III. Diễn biến Đ/c ……….. – Hiệu trưởng thông qua các tiêu chí thi đua trong kế hoạch thi đua khen thưởng của nhà trường đã XD từ đầu năm học của cá nhân và nhà trường để toàn thể CB – GV – NV nắm được. Lấy ý kiến phát biểu của các cá nhân bình xét thi đua cho từng cá nhân CB,GV,NV toàn trường. Phát phiếu tín nhiệm cho CB, GV, NV để bình bầu các danh hiệu thi đua cho các cá nhân và tập thể nhà trường. * Danh sách CB, GV, NV đạt LĐTT gồm ……đ/c Có danh sách kèm theo. * Danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở Gồm ….đ/c Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường đã đạt được trong năm học, hội đồng CB – GV – NV trong nhà trường đã tiến hành bỏ phiếu tín nhiệm cho các cá nhân đề nghị xét tặng danh hiệu thi đua cấp cơ sở năm học …….và thu được kết quả sau TT Họ và tên Tổng số phiếu Tỉ lệ % 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Căn cứ vào KQ lấy phiếu tín nhiệm cho các cá nhân đạt danh hiệu LĐTT và danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở. Hội đồng thi đua khen thưởng của trường nhất trí đề nghị cấp trên xét duyệt và xếp loại …….. đ/c có tên trong danh sách kèm theo đạt danh hiệu LĐTT cấp cơ sở và đề nghị công nhận danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở năm học………. cho ……đ/c có tên sau Đ/c ……….. Đ/c ………. Đ/c ……….. Đ/c……….. ………….. * Hội đồng nhà trường nhất trí đề nghị Hội đồng thi đua cấp trên xét duyệt và công nhận danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”. Biên bản được thống nhất và thông qua trước toàn thể hội đồng nhà trường và không ai có ý kiến gì khác. Cuộc họp kết thúc vào hồi 17h00 phút cùng ngày./. 4. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học số 2 Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc—————— BIÊN BẢN HỌP BÌNH XÉT THI ĐUA CUỐI NĂM HỌC 20…-20… TỔ KHỐI … Thời gian … giờ …, ngày … tháng … năm 20… Địa điểm ………………………………………… Thành phần Tổ khối … 5/5 đồng chí – Vắng 0 Chủ trì ……………………………………………. Thư kí …………………………………………….. NỘI DUNG CUỘC HỌP I/ Đánh giá hoạt động của khối cuối năm học 20…-20… 1/ Tư tưởng-chính trị. – Các thành viên trong tổ có lập trường, tư tưởng vững vàng. – Tích cực hưởng ứng việc tổ chức kỉ niệm các ngày lễ lớn. – Tham gia tuyên truyền cho các phong trào thi đua của ngành, của địa phương. – Tích cực hưởng ứng các cuộc vận động lớn do ngành phát động. – Tham gia tích cực các hoạt động văn nghệ, thể thao do ngành tổ chức. – Các thành viên trong tổ có tinh thần học hỏi và tự học cao. 2/ Chuyên môn. – Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn của ngành; soạn giảng nghiêm túc, đúng chương trình thời khóa biểu. Giáo án bổ sung GDKNS-SDNLTK đạt yêu cầu , theo yêu cầu chung của Bộ giáo dục – Đào tạo. – Làm tốt công tác dự giờ, thăm lớp, góp ý xây dựng phương pháp cho đồng nghiệp. – Tổ chức thao giảng 3 giờ ba đ/c -mỗi đồng chí 1 tiết , thi giáo viên giỏi mỗi đồng chí 2 giờ đều đạt loại Tốt. – Hồ sơ đạt loại Tốt 5/5 bộ; hồ sơ soạn bằng máy tính, trình bày sạch đẹp, rõ ràng và khoa học. – Thường xuyên sử dụng có hiệu quả bộ đồ dùng, thiết bị dạy học do Bộ giáo dục – Đào tạo cấp. – Nhiều đồng chí có sáng kiến kinh nghiệm hay, thiết thực. Trong năm học 20…-20… tổ có 4 sáng kiến xếp loại A và được chọn dự thi cấp Huyện, và năm học 20…-20… cả bốn sáng kiến đều đạt kết quả. Bốn GV dự thi kiến thức sư phạm đạt ba và đã dự giờ hai tiết dạy của ba giáo viên đang chờ kết quả . – Tổ chức tốt việc rèn chữ viết cho HS, có tham gia thi vòng trường. – Coi thi và chấm thi nghiêm túc, làm báo cáo kịp thời, chính xác. 3/ Các hoạt động khác – Thực hiện tốt quy định về ngày công, giờ công. – Thực hiện nghiêm túc quy định về đồng phục của nhà trường. – Tham gia tích cực và có hiệu quả các hoạt động, phong trào văn nghệ, thể thao do ngành tổ chức. – Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp – Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục và phổ cập giáo dục. * Tồn tại Nề nếp sinh hoạt, thể dục, vệ sinh của một số lớp chưa thật tốt. II/ Kết quả bình xét thi đua cuối năm Dựa vào thang điểm được thông qua trong “Quy chế nội bộ” tại Hội nghị CNVC, kết quả xếp loại thi đua của các thành viên trong tổ như sau TT Tên XL Công đoàn 1 LĐTT CĐVXS 2 LĐTT CĐVXS 3 LĐTT CĐVXS 4 LĐTT CĐVXS 5 LĐTT CĐVXS Thư kí có thông qua biên bản cuộc họp. Cuộc họp kết thúc lúc …h… cùng ngày. …………… , ngày … tháng … năm 20… Thư kí Chủ tọa Mời bạn đọc cùng tham khảo thêm tại mục giáo dục đào tạo trong phần biểu mẫu nhé. Tác giả Trường THPT Đông Thụy Anh Chuyên mục Biểu mẫu Giáo dục – Đào tạo Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2020 – 2021 gồm 4 mẫu, giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, ghi lại toàn bộ diễn biến của buổi bình xét thi đua cuối năm học 2020 – 2021. Cuộc họp bình xét thi đua nhằm đưa ra đánh giá, kết quả bình chọn về thi đua trong năm mời thầy cô giáo cùng tham khảo 4 mẫu biên bản họp bình xét thi đua cuối năm 2020 – 2021 trong bài viết dưới đâyMẫu biên bản họp bình xét danh hiệu thi đua và khen thưởngTRƯỜNG …………..HỘI ĐỒNG THI ĐUA, KHEN THƯỞNGCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc……, ngày….. tháng …… năm……MẪU BIÊN BẢN HỌPBÌNH XÉT DANH HIỆU THI ĐUA VÀ KHEN THƯỞNGNăm học …………Đơn vị………………………………………………………………………………..Thời gian họp Vào hồi…….. giờ,……….ngày …….tháng …..năm ….Địa điểm …………………………………………………………………………………1. Thành phần họpTổng số……..có mặt………;Vắng mặt……….Ghi rõ họ, tên, lý do người vắng mặt ………………………………………………….………..……. …………………….………………………………………………….………..……. …………………….Chủ trì cuộc họp…………………………..…………………. …………………….Thư ký……………….………………………………………. …………………….III. Nội dungĐơn vị tổ chức họp quán triệt và triển khai thực hiện công tác bình xét danh hiệu TĐ, KT năm học ………. theo Hướng dẫn số……./HD-ĐHSPTDTTHN, ngày ………. của vị triển khai tổ chức bình xét danh hiệu thi đua cho cá nhân theo trình tự sau– Từng viên chức, người lao động trình bầy bản tự kiểm điểm theo mẫu Nội dung đánh giá, bình xét danh hiệu thi đua ……….;– Tập thể đơn vị nhận xét, góp ý kiến, bổ sung bản tự đánh giá của từng cá nhân trong đơn vị Nêu rõ Những ưu điểm; nhược điểm, tồn tại cần khắc phục;– Trưởng đơn vị kết luận Tổng hợp những ý kiến nhận xét về kết quả công tác, những mặt ưu, khuyết điểm của từng cá nhân vào biên bản, sau đó ghi trực tiếp nhận xét vào phiếu đánh giá, bình xét danh hiệu thi đua của cá nhân.;Căn cứ nội dung, tiêu chuẩn thi đua, đơn vị đã tiến hành họp kiểm điểm và bỏ phiếu bình xét danh hiệu thi đua cho các cá nhân của đơn vị năm học ………..Chú ý– Lần 1 Bỏ phiếu bầu những cá nhân đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”– Lần 2 Bỏ phiếu bầu những cá nhân đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” Theo tỉ lệ quy địnha Kết quả bình xét danh hiệu thi đua như sau– Danh hiệu cá nhân+ Đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”có …….… người.+ Đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” có ……người. Có danh sách kèm theo+ Không đạt có ………………..…….………….người.+ Không bình xét có ……………………..….. người– Danh hiệu tập thể+ Đạt danh hiệu Tập thể lao động……………..……………………………………………b Đề nghị khen thưởngCăn cứ thành tích của viên chức; Căn cứ tiêu chuẩn khen thưởng quy định, tập thể đơn vị nhất trí đề nghị Hiệu trưởng tặng giấy khen cho………………..người Có danh sách kèm theoCuộc họp kết thúc vào hồi…. giờ cùng ngày. 100% các thành viên dự họp đã nhất trí thông KÝKý và ghi rõ họ tênTRƯỞNG ĐƠN VỊKý và ghi rõ họ tênBiên bản họp bình xét thi đua cuối năm – Mẫu 1PHÒNG GD&ĐT…………TRƯỜNG ……….CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc………., ngày ……tháng …….năm ……BIÊN BẢN HỌP BÌNH XÉT THI ĐUANăm học…………Vào hồi ………ngày…….., tại văn phòng trường……….tổ chức Hội nghị họp hội đồng sư phạm nhà trường để bình xét, xếp loại thi đua cuối năm học……..1. Thành phần gồm cóChủ toạ Đ/c ………. – Hiệu ký Đ/c ………. – GVPT chuyên thể cán bộ GV – NV trong nhà trường – Có mặt…….vắng mặt ……. đ/c – có lý do2. Nội dungTổ chức bình xét thi đua cho các cá nhân và nhà trường, năm học…………..Tổ chức lấy ý kiến nhận xét của các thành viên trong hội Diễn biếnĐ/c ……….. – Hiệu trưởng thông qua các tiêu chí thi đua trong kế hoạch thi đua khen thưởng của nhà trường đã XD từ đầu năm học của cá nhân và nhà trường để toàn thể CB – GV – NV nắm ý kiến phát biểu của các cá nhân bình xét thi đua cho từng cá nhân CB,GV,NV toàn phiếu tín nhiệm cho CB, GV, NV để bình bầu các danh hiệu thi đua cho các cá nhân và tập thể nhà trường.* Danh sách CB, GV, NV đạt LĐTT gồm ……đ/c Có danh sách kèm theo.* Danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở Gồm ….đ/cCăn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường đã đạt được trong năm học, hội đồng CB – GV – NV trong nhà trường đã tiến hành bỏ phiếu tín nhiệm cho các cá nhân đề nghị xét tặng danh hiệu thi đua cấp cơ sở năm học …….và thu được kết quả sauTTHọ và tênTổng số phiếuTỉ lệ %123456789Căn cứ vào KQ lấy phiếu tín nhiệm cho các cá nhân đạt danh hiệu LĐTT và danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở. Hội đồng thi đua khen thưởng của trường nhất trí đề nghị cấp trên xét duyệt và xếp loại …….. đ/c có tên trong danh sách kèm theo đạt danh hiệu LĐTT cấp cơ sở và đề nghị công nhận danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở năm học………. cho ……đ/c có tên sauĐ/c ………..Đ/c ……….Đ/c ………..Đ/c………..…………..* Hội đồng nhà trường nhất trí đề nghị Hội đồng thi đua cấp trên xét duyệt và công nhận danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”.Biên bản được thống nhất và thông qua trước toàn thể hội đồng nhà trường và không ai có ý kiến gì khác. Cuộc họp kết thúc vào hồi 17h00 phút cùng ngày./.Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm – Mẫu 2Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc———–o0o———–BIÊN BẢN HỌP BÌNH XÉT THI ĐUA CUỐI NĂM HỌC 20…..-20……TỔ KHỐI ……..…Thời gian …………………… giờ …, ngày … tháng … năm 20…Địa điểm …………………………………………………….………………………………Thành phần Tổ khối ………………………………………… …./.. đồng chí – Vắng …Chủ trì …………………………………………………………….………………………….Thư kí ………………………………………………………………………..………………….. NỘI DUNG CUỘC HỌP I/ Đánh giá hoạt động của khối cuối năm học 20……-20……. 1/ Tư tưởng-chính trị.– Các thành viên trong tổ có lập trường, tư tưởng vững vàng.– Tích cực hưởng ứng việc tổ chức kỉ niệm các ngày lễ lớn.– Tham gia tuyên truyền cho các phong trào thi đua của ngành, của địa phương.– Tích cực hưởng ứng các cuộc vận động lớn do ngành phát động.– Tham gia tích cực các hoạt động văn nghệ, thể thao do ngành tổ chức.– Các thành viên trong tổ có tinh thần học hỏi và tự học cao. 2/ Chuyên môn.– Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn của ngành; soạn giảng nghiêm túc, đúng chương trình thời khóa biểu. Giáo án bổ sung GDKNS-SDNLTK đạt yêu cầu , theo yêu cầu chung của Bộ giáo dục – Đào tạo.– Làm tốt công tác dự giờ, thăm lớp, góp ý xây dựng phương pháp cho đồng nghiệp.– Tổ chức thao giảng 3 giờ ba đ/c -mỗi đồng chí 1 tiết , thi giáo viên giỏi mỗi đồng chí 2 giờ đều đạt loại Tốt.– Hồ sơ đạt loại Tốt 5/5 bộ; hồ sơ soạn bằng máy tính, trình bày sạch đẹp, rõ ràng và khoa học.– Thường xuyên sử dụng có hiệu quả bộ đồ dùng, thiết bị dạy học do Bộ giáo dục – Đào tạo cấp.– Nhiều đồng chí có sáng kiến kinh nghiệm hay, thiết thực. Trong năm học 20…-20… tổ có …. sáng kiến xếp loại A và được chọn dự thi cấp Huyện, và năm học 20…-20… cả bốn sáng kiến đều đạt kết quả. Bốn GV dự thi kiến thức sư phạm đạt ba và đã dự giờ hai tiết dạy của ba giáo viên đang chờ kết quả .– Tổ chức tốt việc rèn chữ viết cho HS, có tham gia thi vòng trường.– Coi thi và chấm thi nghiêm túc, làm báo cáo kịp thời, chính Các hoạt động khác– Thực hiện tốt quy định về ngày công, giờ công.– Thực hiện nghiêm túc quy định về đồng phục của nhà trường.– Tham gia tích cực và có hiệu quả các hoạt động, phong trào văn nghệ, thể thao do ngành tổ chức.– Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp– Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục và phổ cập giáo dục.* Tồn tại Nề nếp sinh hoạt, thể dục, vệ sinh của một số lớp chưa thật tốt. II/ Kết quả bình xét thi đua cuối nămDựa vào thang điểm được thông qua trong “Quy chế nội bộ” tại Hội nghị CNVC, kết quả xếp loại thi đua của các thành viên trong tổ như sauTTHọ TênXếp LoạiCông ĐoànThư kí có thông qua biên bản cuộc họp kết thúc lúc ….…h…….. cùng kíKý và ghi rõ họ tên………ngày ….tháng…….năm……….Chủ tọaKý và ghi rõ họ tênBiên bản họp bình xét thi đua cuối năm – Mẫu 3Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập – Tự do – Hạnh BẢN HỌP XÉT THI ĐUAHỌC KỲ II NĂM HỌC…….Hôm nay vào lúc 08 giờ 30 phút, ngày….. tháng…. năm……. Tại văn phòng trường Tiểu học ……..Thành phàn tham dự 1……………………… – Hiệu trưởng – Chủ toạ2……………………… – Phó hiệu trưởng3. ……………………… – Chủ tịch công đoàn4………………………. – Tổng phụ trách đội5……………………… – Bí thư Chi đoàn6……………………… – Tổ trưởng khối 4,5 – Thư ký7……………………… – Tổ trưởng khối 1,2,38……………………… – Trưởng ban thanh traNội dung Họp Hội đồng thi đua trường xét thi đua học kỳ II. Năm học……….1. ……………………… lớp …..Ưu điểm Nhiệt tình công tác,HSSS đầy đủ,soạn giảng có chất lượng đảm bảo ngày công giờ công tham gia tốt các phong trào và công việc mà cấp trên giao phó. Hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm. Đoàn kết công tác nội bộ. Chất lượng học tập của lớp đạt thành tích điểm Có đôi lúc chưa thật mạnh dạn trong các buổi họpXếp loại Đạt lao động tiên tiến2. ……………………… lớp …..Ưu điểm Hoàn thành tốt nhiệm vụ được tình trong giảng dạy, đảm bảo ngày công, giờ công. Gương mẫu, đi đầu trong các hoạt động của nhà trường cũng như công tác công đoàn. Làm tốt công tác chủ nhiệm, yêu nghề, mến điểm Kế hoạch sinh hoạt công đoàn một số hoạt động chưa được phong phú. Kinh nghiệm chỉ đạo phát động phong trào thi đua còn hạn phục được giảm tỷ lệ học sinh loại Đạt lao động tiên tiến3. ……………………… lớp …..Ưu điểm Nhiệt tình công tác, đảm bảo HSSS, đảm bảo ngày công tham gia tốt các phong trào nhà trường và công việc được giao. Đoàn kết với anh chị điểm Có đôi lúc chưa thật mạnh dạn trong phê và tự phêXếp loại Đạt lao động tiên tiến4. ……………………… lớp …..Ưu điểm Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Đối với công tác giảng dạy nhiệt tình, đảm bảo HSSS ,đảm bảo ngày công, giờ công. Tinh thần đoàn kết cao. Nhiệt tình trong giảng dạy và tham gia tốt các hoạt điểm Có đôi lúc dùng lời nói chưa thật gần gũi với học sinhXếp loại Đạt lao động tiên tiến5. ……………………… lớp …..Ưu điểm Đối với công tác giảng dạy Nhiệt tình, lên lớp đảm bảo HSSS, soạn giảng có chất lượng, đảm bảo ngày công, giờ công. Tham gia nhiệt tình các phong trào nhà trường phân điểm Có đôi lúc chưa thật mạnh dạn góp ý cho đồng nghiệpXếp loại Đạt lao động tiên tiến6. ……………………… lớp …..Ưu điểm Đảm bảo ngày công, giờ công đảm bảo HSSS, soạn giảng đầy đủ. Nhiệt tình trong giảng dạy, tham gia tốt các phong tràoKhuyết điểm còn ngại khó khi dự loại Đạt lao động tiên tiến7. ……………………… lớp …..Ưu điểm Nhiệt tình công tác,hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao đảm bảo ngày công, giờ công. HSSS đầy đủ. Đối với công tác tổ trưởng khối có kế hoạch rõ ràng, sinh hoạt tổ khối đầy đủ. Đoàn kết nội điểm Có đôi lúc chưa thật mạnh dạn góp ý cho đồng nghiệp, hồ sơ tổ chuyên môn nội dung chưa phong loại Đạt lao động tiên tiến8. ……………………… lớp …..Ưu điểm Nhiệt tình công tác, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao đảm bảo ngày công đảm bảo HSSS, soạn giảng đầy đủ, đoàn kết tốt. Có hướng phấn đấu điểm Kinh nghiệm trong giảng dạy còn hạn loại Đạt lao động tiên ……………………… lớp …..Ưu điểm Trong công tác giảng dạy đồng chí nhiệt tình,lên lớp có đủ HSSS soạn giảng có chất lượng đảm bảo ngày công giờ với công tác được giao luôn hoàn thành tốt .Có hướng phấn đấu tốt, tham gia tốt các phong trào. Hoàn thành tốt việc quản lý lao động toàn điểm Kế hoạch tổ chức lao động còn chung chungXếp loại Đạt lao động tiên ……………………… lớp …..Ưu điểm Năng nổ nhiệt tình trong công tác, tham gia tốt các hoạt động nhà trường. Đảm bảo thời gian công tác. Soạn giảng chấm chữa đúng quy chế chuyên môn. HSSS đầy đủ chất lượng tốt, vui vẻ hòa nhã với đồng nghiệp. gần gũi thương yêu học loại Đạt lao động tiên tiếnBiên bản kết thúc vào lúc 11 giờ 30 phút cùng ngày. Biên bản thông qua trước cuộc họp.……, ngày….. tháng…. năm…..Chủ toạBiên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2020 – 2021 gồm 4 mẫu, giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, ghi lại toàn bộ diễn biến của buổi bình xét thi đua cuối năm học 2020 – 2021. Cuộc họp bình xét thi đua nhằm đưa ra đánh giá, kết quả bình chọn về thi đua trong năm mời thầy cô giáo cùng tham khảo 4 mẫu biên bản họp bình xét thi đua cuối năm 2020 – 2021 trong bài viết dưới đâyMẫu biên bản họp bình xét danh hiệu thi đua và khen thưởngTRƯỜNG …………..HỘI ĐỒNG THI ĐUA, KHEN THƯỞNGCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc……, ngày….. tháng …… năm……MẪU BIÊN BẢN HỌPBÌNH XÉT DANH HIỆU THI ĐUA VÀ KHEN THƯỞNGNăm học …………Đơn vị………………………………………………………………………………..Thời gian họp Vào hồi…….. giờ,……….ngày …….tháng …..năm ….Địa điểm …………………………………………………………………………………1. Thành phần họpTổng số……..có mặt………;Vắng mặt……….Ghi rõ họ, tên, lý do người vắng mặt ………………………………………………….………..……. …………………….………………………………………………….………..……. …………………….Chủ trì cuộc họp…………………………..…………………. …………………….Thư ký……………….………………………………………. …………………….III. Nội dungĐơn vị tổ chức họp quán triệt và triển khai thực hiện công tác bình xét danh hiệu TĐ, KT năm học ………. theo Hướng dẫn số……./HD-ĐHSPTDTTHN, ngày ………. của vị triển khai tổ chức bình xét danh hiệu thi đua cho cá nhân theo trình tự sau– Từng viên chức, người lao động trình bầy bản tự kiểm điểm theo mẫu Nội dung đánh giá, bình xét danh hiệu thi đua ……….;– Tập thể đơn vị nhận xét, góp ý kiến, bổ sung bản tự đánh giá của từng cá nhân trong đơn vị Nêu rõ Những ưu điểm; nhược điểm, tồn tại cần khắc phục;– Trưởng đơn vị kết luận Tổng hợp những ý kiến nhận xét về kết quả công tác, những mặt ưu, khuyết điểm của từng cá nhân vào biên bản, sau đó ghi trực tiếp nhận xét vào phiếu đánh giá, bình xét danh hiệu thi đua của cá nhân.;Căn cứ nội dung, tiêu chuẩn thi đua, đơn vị đã tiến hành họp kiểm điểm và bỏ phiếu bình xét danh hiệu thi đua cho các cá nhân của đơn vị năm học ………..Chú ý– Lần 1 Bỏ phiếu bầu những cá nhân đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”– Lần 2 Bỏ phiếu bầu những cá nhân đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” Theo tỉ lệ quy địnha Kết quả bình xét danh hiệu thi đua như sau– Danh hiệu cá nhân+ Đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”có …….… người.+ Đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” có ……người. Có danh sách kèm theo+ Không đạt có ………………..…….………….người.+ Không bình xét có ……………………..….. người– Danh hiệu tập thể+ Đạt danh hiệu Tập thể lao động……………..……………………………………………b Đề nghị khen thưởngCăn cứ thành tích của viên chức; Căn cứ tiêu chuẩn khen thưởng quy định, tập thể đơn vị nhất trí đề nghị Hiệu trưởng tặng giấy khen cho………………..người Có danh sách kèm theoCuộc họp kết thúc vào hồi…. giờ cùng ngày. 100% các thành viên dự họp đã nhất trí thông KÝKý và ghi rõ họ tênTRƯỞNG ĐƠN VỊKý và ghi rõ họ tênBiên bản họp bình xét thi đua cuối năm – Mẫu 1PHÒNG GD&ĐT…………TRƯỜNG ……….CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc………., ngày ……tháng …….năm ……BIÊN BẢN HỌP BÌNH XÉT THI ĐUANăm học…………Vào hồi ………ngày…….., tại văn phòng trường……….tổ chức Hội nghị họp hội đồng sư phạm nhà trường để bình xét, xếp loại thi đua cuối năm học……..1. Thành phần gồm cóChủ toạ Đ/c ………. – Hiệu ký Đ/c ………. – GVPT chuyên thể cán bộ GV – NV trong nhà trường – Có mặt…….vắng mặt ……. đ/c – có lý do2. Nội dungTổ chức bình xét thi đua cho các cá nhân và nhà trường, năm học…………..Tổ chức lấy ý kiến nhận xét của các thành viên trong hội Diễn biếnĐ/c ……….. – Hiệu trưởng thông qua các tiêu chí thi đua trong kế hoạch thi đua khen thưởng của nhà trường đã XD từ đầu năm học của cá nhân và nhà trường để toàn thể CB – GV – NV nắm ý kiến phát biểu của các cá nhân bình xét thi đua cho từng cá nhân CB,GV,NV toàn phiếu tín nhiệm cho CB, GV, NV để bình bầu các danh hiệu thi đua cho các cá nhân và tập thể nhà trường.* Danh sách CB, GV, NV đạt LĐTT gồm ……đ/c Có danh sách kèm theo.* Danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở Gồm ….đ/cCăn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường đã đạt được trong năm học, hội đồng CB – GV – NV trong nhà trường đã tiến hành bỏ phiếu tín nhiệm cho các cá nhân đề nghị xét tặng danh hiệu thi đua cấp cơ sở năm học …….và thu được kết quả sauTTHọ và tênTổng số phiếuTỉ lệ %123456789Căn cứ vào KQ lấy phiếu tín nhiệm cho các cá nhân đạt danh hiệu LĐTT và danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở. Hội đồng thi đua khen thưởng của trường nhất trí đề nghị cấp trên xét duyệt và xếp loại …….. đ/c có tên trong danh sách kèm theo đạt danh hiệu LĐTT cấp cơ sở và đề nghị công nhận danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở năm học………. cho ……đ/c có tên sauĐ/c ………..Đ/c ……….Đ/c ………..Đ/c………..…………..* Hội đồng nhà trường nhất trí đề nghị Hội đồng thi đua cấp trên xét duyệt và công nhận danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”.Biên bản được thống nhất và thông qua trước toàn thể hội đồng nhà trường và không ai có ý kiến gì khác. Cuộc họp kết thúc vào hồi 17h00 phút cùng ngày./.Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm – Mẫu 2Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc———–o0o———–BIÊN BẢN HỌP BÌNH XÉT THI ĐUA CUỐI NĂM HỌC 20…..-20……TỔ KHỐI ……..…Thời gian …………………… giờ …, ngày … tháng … năm 20…Địa điểm …………………………………………………….………………………………Thành phần Tổ khối ………………………………………… …./.. đồng chí – Vắng …Chủ trì …………………………………………………………….………………………….Thư kí ………………………………………………………………………..………………….. NỘI DUNG CUỘC HỌP I/ Đánh giá hoạt động của khối cuối năm học 20……-20……. 1/ Tư tưởng-chính trị.– Các thành viên trong tổ có lập trường, tư tưởng vững vàng.– Tích cực hưởng ứng việc tổ chức kỉ niệm các ngày lễ lớn.– Tham gia tuyên truyền cho các phong trào thi đua của ngành, của địa phương.– Tích cực hưởng ứng các cuộc vận động lớn do ngành phát động.– Tham gia tích cực các hoạt động văn nghệ, thể thao do ngành tổ chức.– Các thành viên trong tổ có tinh thần học hỏi và tự học cao. 2/ Chuyên môn.– Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn của ngành; soạn giảng nghiêm túc, đúng chương trình thời khóa biểu. Giáo án bổ sung GDKNS-SDNLTK đạt yêu cầu , theo yêu cầu chung của Bộ giáo dục – Đào tạo.– Làm tốt công tác dự giờ, thăm lớp, góp ý xây dựng phương pháp cho đồng nghiệp.– Tổ chức thao giảng 3 giờ ba đ/c -mỗi đồng chí 1 tiết , thi giáo viên giỏi mỗi đồng chí 2 giờ đều đạt loại Tốt.– Hồ sơ đạt loại Tốt 5/5 bộ; hồ sơ soạn bằng máy tính, trình bày sạch đẹp, rõ ràng và khoa học.– Thường xuyên sử dụng có hiệu quả bộ đồ dùng, thiết bị dạy học do Bộ giáo dục – Đào tạo cấp.– Nhiều đồng chí có sáng kiến kinh nghiệm hay, thiết thực. Trong năm học 20…-20… tổ có …. sáng kiến xếp loại A và được chọn dự thi cấp Huyện, và năm học 20…-20… cả bốn sáng kiến đều đạt kết quả. Bốn GV dự thi kiến thức sư phạm đạt ba và đã dự giờ hai tiết dạy của ba giáo viên đang chờ kết quả .– Tổ chức tốt việc rèn chữ viết cho HS, có tham gia thi vòng trường.– Coi thi và chấm thi nghiêm túc, làm báo cáo kịp thời, chính Các hoạt động khác– Thực hiện tốt quy định về ngày công, giờ công.– Thực hiện nghiêm túc quy định về đồng phục của nhà trường.– Tham gia tích cực và có hiệu quả các hoạt động, phong trào văn nghệ, thể thao do ngành tổ chức.– Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp– Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục và phổ cập giáo dục.* Tồn tại Nề nếp sinh hoạt, thể dục, vệ sinh của một số lớp chưa thật tốt. II/ Kết quả bình xét thi đua cuối nămDựa vào thang điểm được thông qua trong “Quy chế nội bộ” tại Hội nghị CNVC, kết quả xếp loại thi đua của các thành viên trong tổ như sauTTHọ TênXếp LoạiCông ĐoànThư kí có thông qua biên bản cuộc họp kết thúc lúc ….…h…….. cùng kíKý và ghi rõ họ tên………ngày ….tháng…….năm……….Chủ tọaKý và ghi rõ họ tênBiên bản họp bình xét thi đua cuối năm – Mẫu 3Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập – Tự do – Hạnh BẢN HỌP XÉT THI ĐUAHỌC KỲ II NĂM HỌC…….Hôm nay vào lúc 08 giờ 30 phút, ngày….. tháng…. năm……. Tại văn phòng trường Tiểu học ……..Thành phàn tham dự 1……………………… – Hiệu trưởng – Chủ toạ2……………………… – Phó hiệu trưởng3. ……………………… – Chủ tịch công đoàn4………………………. – Tổng phụ trách đội5……………………… – Bí thư Chi đoàn6……………………… – Tổ trưởng khối 4,5 – Thư ký7……………………… – Tổ trưởng khối 1,2,38……………………… – Trưởng ban thanh traNội dung Họp Hội đồng thi đua trường xét thi đua học kỳ II. Năm học……….1. ……………………… lớp …..Ưu điểm Nhiệt tình công tác,HSSS đầy đủ,soạn giảng có chất lượng đảm bảo ngày công giờ công tham gia tốt các phong trào và công việc mà cấp trên giao phó. Hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm. Đoàn kết công tác nội bộ. Chất lượng học tập của lớp đạt thành tích điểm Có đôi lúc chưa thật mạnh dạn trong các buổi họpXếp loại Đạt lao động tiên tiến2. ……………………… lớp …..Ưu điểm Hoàn thành tốt nhiệm vụ được tình trong giảng dạy, đảm bảo ngày công, giờ công. Gương mẫu, đi đầu trong các hoạt động của nhà trường cũng như công tác công đoàn. Làm tốt công tác chủ nhiệm, yêu nghề, mến điểm Kế hoạch sinh hoạt công đoàn một số hoạt động chưa được phong phú. Kinh nghiệm chỉ đạo phát động phong trào thi đua còn hạn phục được giảm tỷ lệ học sinh loại Đạt lao động tiên tiến3. ……………………… lớp …..Ưu điểm Nhiệt tình công tác, đảm bảo HSSS, đảm bảo ngày công tham gia tốt các phong trào nhà trường và công việc được giao. Đoàn kết với anh chị điểm Có đôi lúc chưa thật mạnh dạn trong phê và tự phêXếp loại Đạt lao động tiên tiến4. ……………………… lớp …..Ưu điểm Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Đối với công tác giảng dạy nhiệt tình, đảm bảo HSSS ,đảm bảo ngày công, giờ công. Tinh thần đoàn kết cao. Nhiệt tình trong giảng dạy và tham gia tốt các hoạt điểm Có đôi lúc dùng lời nói chưa thật gần gũi với học sinhXếp loại Đạt lao động tiên tiến5. ……………………… lớp …..Ưu điểm Đối với công tác giảng dạy Nhiệt tình, lên lớp đảm bảo HSSS, soạn giảng có chất lượng, đảm bảo ngày công, giờ công. Tham gia nhiệt tình các phong trào nhà trường phân điểm Có đôi lúc chưa thật mạnh dạn góp ý cho đồng nghiệpXếp loại Đạt lao động tiên tiến6. ……………………… lớp …..Ưu điểm Đảm bảo ngày công, giờ công đảm bảo HSSS, soạn giảng đầy đủ. Nhiệt tình trong giảng dạy, tham gia tốt các phong tràoKhuyết điểm còn ngại khó khi dự loại Đạt lao động tiên tiến7. ……………………… lớp …..Ưu điểm Nhiệt tình công tác,hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao đảm bảo ngày công, giờ công. HSSS đầy đủ. Đối với công tác tổ trưởng khối có kế hoạch rõ ràng, sinh hoạt tổ khối đầy đủ. Đoàn kết nội điểm Có đôi lúc chưa thật mạnh dạn góp ý cho đồng nghiệp, hồ sơ tổ chuyên môn nội dung chưa phong loại Đạt lao động tiên tiến8. ……………………… lớp …..Ưu điểm Nhiệt tình công tác, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao đảm bảo ngày công đảm bảo HSSS, soạn giảng đầy đủ, đoàn kết tốt. Có hướng phấn đấu điểm Kinh nghiệm trong giảng dạy còn hạn loại Đạt lao động tiên ……………………… lớp …..Ưu điểm Trong công tác giảng dạy đồng chí nhiệt tình,lên lớp có đủ HSSS soạn giảng có chất lượng đảm bảo ngày công giờ với công tác được giao luôn hoàn thành tốt .Có hướng phấn đấu tốt, tham gia tốt các phong trào. Hoàn thành tốt việc quản lý lao động toàn điểm Kế hoạch tổ chức lao động còn chung chungXếp loại Đạt lao động tiên ……………………… lớp …..Ưu điểm Năng nổ nhiệt tình trong công tác, tham gia tốt các hoạt động nhà trường. Đảm bảo thời gian công tác. Soạn giảng chấm chữa đúng quy chế chuyên môn. HSSS đầy đủ chất lượng tốt, vui vẻ hòa nhã với đồng nghiệp. gần gũi thương yêu học loại Đạt lao động tiên tiếnBiên bản kết thúc vào lúc 11 giờ 30 phút cùng ngày. Biên bản thông qua trước cuộc họp.……, ngày….. tháng…. năm…..Chủ toạ

biên bản bình xét thi đua cuối năm